Ұқсас элементтер

1 Балалар әділетті тең деп ойлайды.

Шынын айту керек, ересектер де жиі жасайды. 'Жарайды, жарайды, әрқайсысында қызғылт түсті маркер болады'. Немесе ( брокколи гүлін бір табақтан алып, өз аузына итереді ): 'Міне, қазір сізде де сол мөлшер бар.' Осы іс-әрекеттер арқылы ата-аналар балаларына әділеттілік теңдікті, сонымен қатар ойыншықтардың саны немесе iPad-дағы минуттар болсын - әрқашан дұрыс екенін түсіндіреді. 'Мәселенің түп-тамыры осында жатыр. Біз балаларымызды осылай күтуге үйретеміз, - дейді Бетси Браун Браун, баланың дамуы мен мінез-құлқының маманы және оның авторы Сіз менің бастығым емессіз . 'Бала: «Бұл әділ емес!» - деп айқайлаған кезде. ол шынымен де 'Менде не болса, соны қалаймын. Мен жаңа болған жағдайға риза емеспін. Мен шашты лолипоп алдым, - деді. 'Нәтижесінде ата-аналар шамадан тыс жұмыс істейді, өйткені баланы бақытсыз көру қиын (әрі тітіркендіргіш).

екі Бұл «жай» дегенді білдіреді.

«Біз» жай «дегенде, біз мәселенің барлық жағын, барлық айнымалылар мен адамдарды қарастыратынымызды білдіреміз», - дейді Браун. 'Әділдік дегеніміз - балаңызға сол кезде қажет нәрсені беру.' Бұл өте практикалық болуы мүмкін (бір балаға жаңа аяқ киім керек, себебі оның аяғы қыркүйектен бастап жарты есе өскен) немесе эмоционалды (баланың күні ауыр, сондықтан анам оны кешкі асқа алып кетеді). Кезде басқа бауырлас сөзсіз балқып жатқанда— Мен Чик-фил-А-ға анаммен бірге барғым келеді —Көптеген ата-аналардың алғашқы инстинкті: «Жарайды, мен сені ертең кешке апарамын». Мұны жасамаңыз, дейді Браун: “Бұл қарастыруды нашарлатады. Бұл оған бірдей нәрсені алатынын білуге ​​мүмкіндік береді, ал бұл өмір емес. ' Оның орнына, балаға әділ болып көрінбейтін (оның көз алдында) әлі де дұрыс және әділ болатындығын үйрету керек, өйткені назар аудару (және, кейде, вафли картоптары) қажетті мәселені шешеді немесе жараны емдейді. «Біз балаларымыздың адамдармен тіл табысқанын қалаймыз, бұл үшін сіз біреудің көзқарасын бағалап, жанашырлық сезімін дамытуыңыз керек», - дейді Гейл Хейман, Калифорния университетінің психология профессоры, Сан-Диего.

3 'Өмір әділ емес' деп айтпаңыз.

О, азғырады. Алты жасар балаға үлкен әсер ететін кішкентай әділетсіздіктер үшін (Play-Doh бөлуінің мөлшері мен формасы, ата-ананың иығындағы уақыт ұзақтығы). «Бұл сөз бала үшін мүлдем ештеңе білдірмейді», - дейді Браун. Жақсырақ жауап: 'Менің ойымша, бұл сізге ұнамайды деп ойлайсыз. Сіз бақытсызсыз. ' Кішкентай нәрселер үшін «Иә, мен әрдайым балмұздақтарды дәл осылай жинамаймын» деп жалғастырыңыз. Немесе (әңгіме туралы болғанда): 'Сізге жаңа аяқ киім алғыңыз келеді, мен оны аламын. Аяғың өскенде, сен оны аласың ». Артық түсіндірме. Браун: «Жауаптарымен артқа қарай иілгенде, сіз баланың ойлау қаупін тудырасыз, мен өзіме қажетті көңіл бөлемін», - дейді Браун. Бірақ оны да тазаламаңыз. «Егер бір бала көп нәрсе алса, тіпті егер бұл керемет себеп болса да, бірақ сіз бұл туралы айтпасаңыз, бұл жасырын наразылық тудырады», - дейді Хейман. Кейде сіздің балаларыңыз байқалады - бұл жағдай шынымен әділетсіз. 'Мүмкін бала үйге келіп: «Мұғалім бір баланы жасаған әрекеті үшін бүкіл сыныпты жазалады» дейді. Бұл әділетсіз.' Бұл қиын болатынын мойындай отырып, жақсы талқылауға мүмкіндік », - дейді Хейман. 'Мүмкін олар бұны осылай шешпес еді, бірақ олар мұғалімнің көзқарасын көруге тырысуы мүмкін.'

4 Жақсы жаңалықтар! Сіз төзімділікті қалыптастырасыз.

Балалар эмпатияны дамытумен қатар, көңілсіздікке жол беруге үйренуде. 'Баланың өмірінде әділетсіз болып көрінетін барлық жағдайлар болады. Біз бәрін бірдей және жақсы етіп жасаған кезде, олардың төзімділікке үйрену мүмкіндігінен айырамыз », - дейді Браун. (Ересек балалар үшін бұл олардың негізгі математикалық дағдыларын жоғалтады: сіздің балаңызды бір сыйлық алады, ал оның әпкесі үш сыйлық алады деп шешеді? Оның үш кішігірім заты жаңа велосипедке қалай қосылатынын түсіндіріңіз.) Сіздің балаңыз шикі зат алған кезде мәміле жасаңыз, жанашырлық танытыңыз және әрі қарай жүріңіз. Шынайы болыңыз. 'Иә, бұл өте нашар. Мен бұған неге ренжігеніңді түсінемін '. Содан кейін өзіңіздің көңілсіздеріңізбен бөлісіңіз - сіз ала алмаған науқан, сізді жіберген дос. Браун былай дейді: 'Біз оларды үйренгісі келетін ұғымдарға қалай жауап беру керектігін модельдеуіміз керек'.