Орта мектеп. Көбінесе бұл сәл дірілмен және жыныстық жетілу, брекет, ыңғайсыздық және әлеуметтік иерархиялар туралы ауыр естеліктермен есте қалады. Бұзақылықты жеңілдететін әлеуметтік медианың заманауи көрінісін қосыңыз, алтыншы мен сегізінші сыныптар өзін соғыс алаңы ретінде сезінуі мүмкін. Бірақ, жақында айтылғандай оқу жарияланған Американдық білім беру журналы , жасөспірімдер мен жасөспірімдерге жағдайды жақсартудың әдісі болуы мүмкін: дәстүрлі 6-8 орта мектептен арылыңыз.
Жоқ, бұл балалар атақты рәсімнен мүлде бас тартады дегенді білдірмейді. Оның орнына Нью-Йорк Университеті мен Сиракуза Университетінің зерттеушілері студенттердің балабақшадан бастап сегізінші сыныпқа дейін (K-8) бір мектепке барғанда жақсы болатындығын анықтады.
Зерттеушілер Нью-Йорктегі 500-ден астам мемлекеттік мектептерде 90 000 оқушыны зерттеді және K-8, 6-8 және 6-12 мектептеріндегі оқушыларды салыстырды. K-8 мектептерінің оқушылары бақытты болды, бұзақылықпен аз күресіп, 6-8 немесе 6-12 мектепте оқитын балаларға қарағанда жақсы үлгерді. Олар сондай-ақ өздерін қауіпсіз сезінетіндіктерін және олар өздерін көбірек K-8 мектептеріне жатқызатындығын айтты, бұл тергеушілер оларды иттердің мәртебесіне жатқызды (яғни, олар мектепті өздеріне жайлы және жақсы сезінетін ересек оқушылар болды).
Балаңызға мектептен үйге қайту үшін қай жаста рұқсат беру жақсы
БАЙЛАНЫСТЫ: Қызыңызға орташа қыздарды жеңуге қалай көмектесуге болады
Жоғарғы ит / ит иттері туралы гипотеза 1978 жылы жүргізілген зерттеулерден бастау алады, олардың нәтижелері бойынша мектептердің жоғарғы деңгейінде оқитын оқушылар кіші орта мектептерде төменгі сыныптарда оқитын оқушыларға қарағанда өздерін сенімді және анонимді сезінеді. Бұл мағынасы бар: мектепте жасы ұлғайған және белгілі бір адам болу сезімін туғызады.
Үлкен мөлшердің арқасында бұл зерттеу басқа факторларды жоққа шығару арқылы жоғарғы ит / ит иттерінің гипотезасының негізділігін одан әрі дәлелдеді. Мысалы, зерттеушілер K-8 мектебіне ауысқан студенттердің өзінде 6-8 мектепте оқығандарға қарағанда жақсы тәжірибелер болғанын анықтап, жаңа болу бақытсыздықты тудырды деп есептеді. Сондай-ақ, зерттеушілер үш жылдық зерттеу барысында студенттердің бойлары мен салмақтарына қол жеткізе алды, сондықтан олар үлкен балалармен араласатындай бойдың болуы оқушының төменгі ит ретіндегі тәжірибесіне оң әсерін тигізбейтіндігін көрсете алды.
Құлаққаптардағы құлаққапты қалай тазартуға болады
БАЙЛАНЫСТЫ: Орта мектеп ғылыми тұрғыдан ең нашар
Біз, шын мәнінде, сіздің мектептегі ұстанымыңыз басқа түсініктемелерге қарағанда сіздің тәжірибеңізге әсер ететіндігін бірінші болып анықтадық, деп мәлімдеді Сиракуз университетінің зерттеу авторы Миха В.Ротбарт. NPR Ed .
Тотемдік полюстің түбінде әрдайым дерлік кездесетін тоғызыншы сынып оқушылары үшін бұл нені білдіреді? Біреу бір сәтте төменгі жақта болуы керек, деп қосты Ротбарт. Бұл жүйенің табиғаты. Алайда, 14 немесе 15 жасқа дейін балалар төменгі мәртебені басқаруға жарамды. Эй, ешкім ешқашан жасөспірім болу оңай деп айтқан емес.
ас үй үстелшелеріне арналған мәрмәр артықшылықтар мен кемшіліктер
